Category: образование

левое мировоззрение, или во что верят левые, но не признаются.(обновляется)

левое мировоззрение, или во что верят левые, но не признаются.

привет!

Коротко:
1. Государство - Бог!
2. Свободы воли не существует, а если люди что то и делают что то - то это плохо,
всякая попытка воспользоватся свободой - это плохо.
3. Они - виноваты.

хм. и все?

Развернуто.
1. Государство - Бог!
то есть,
левые верят в государство ровно (ну почти) так же как верят верующие в бога.
государство все может, все умеет, оно не непогрешимо.
ошибочность действий государства даже не рассматривается.
следствие-
ответ на любое хочу - государство, подразумевается автоматически!
примеры:
оружие тебе не нужно, государство обеспечивает безопасность.

Медицина - разумеется должна быт государсвенной! -
(какие могут тут быть сомнения?)



2. Свободы воли не существует, а если люди что то и делают что то - то это плохо.
то есть,
любые действия людей объясняются волевым действием других сил.
следствие-
ответственности не существует.
всегда можно объяснить действие/бездействие через влияние других.

люди что то и делают что то - то это плохо:
следствие -
- борьба с всемирным потеплением -
виновны люди,
решение - запретить всю деятельность!

всякая попытка воспользоватся свободой - это плохо
оружие это плохо!
по двум причинам:
это ставит под сомнение бога(государство)
так как свободы воли не существует -
как только оружие попадет вам в руки вы начнете всех убивать...


это также ответ на вопрос почему левые так легко Лгут.
дело в том что говоря правду - мы предполагаем что люди предпримут
правильные действия (дла нас) рационально!
в противном случае мы будем лгать, или промолчим.
для тех кто отвергает рациональность, и свободу воли как принцип -
всякое взаимодействие - это кривлянье с целью воздействия.
разумность субъекта - не учитывается, игнорируется.



примеры:
наказание не действует!
(например на учеников)
что эта фраза означает? что те кого мы наказываем - животные на типа аллигаторов которых невозможно обучить?,
ах - да, у людей нет свободы воли! они таки животные - аллигаторы!

оружие не останавливает преступность!

(грабители, насильники и убийцы также легко нападают на вооруженных людей как и на безоружных!
мы ведь знаем что свободы воли у них нет!, аллигаторы ЖЕ!)



3. Они - виноваты.
кто они?
определяет цвет:
если виновные:
другой расы - это расизм
другой национальности - это нацизм
капиталисты - это коммунизм
мужчины - это .........
ну а если корень всех зол на планете -
Трамп - это антитрампизм!

Они виноваты - это прямое следствие - "свободы воли не существует".

О пользе высшего гуманитарного образования

Оригинал взят у dandorfman в О пользе высшего гуманитарного образования
Четыре года в гуманитарном колледже превратили меня в консерватора

Джей Стивенс

Aug 24 2016, 3:00am

"Я быстро узнала, что в гуманитарном вузе общей целью каждого занятия является определение чего-то проблематичного, его обсуждение, а затем – отказ что-либо с ним делать".


Collapse )

Женщина построила двухэтажный дом по видеоурокам на Youtube

в Коментарии приглашаются мужчины с многолетним ОПЫТОМ строительства с доказательством что бабы дуры и ничего у не профессионалов не получится.

апдейт 1.
мое мнение - целеустремленный человек все сможет.
не зависимо от.

но мне как бывшему преподавателю важно -
технологии передачи знаний и умений изменились.
теперь учебник, библиотека, и учебное заведение с преподавателями и др.
просто - УСТАРЕЛИ.
Они еще будут драться за внимание и ресурсы -
но знания теперь могут передаваться и по другому.
1. бесплатно.
2. быстро,
3. Интересно!


Оригинал взят у grimnir74 в Женщина построила двухэтажный дом по видеоурокам на Youtube



Дом, который построила многодетная мать Cara Brookins.

Дом, который построила многодетная мать Cara Brookins.



Невыполнимых задач не бывает. Правоту этого утверждения в очередной раз подтвердила многодетная мать и хозяйка двухэтажного особняка. Эта женщина построила дом вместе со своими детьми, не имея никакого специального образования. Она все делала с помощью видеоуроков на Youtube.
Collapse )

1945 год, Берлин

Оригинал взят у dimka_jd в 1945 год, Берлин


Очередь детей во дворе школы в Шарлоттенбурге за порцией жидкого супа из молока и муки. В этом районе Берлина ежедневное питание школьников было организовано британскими властями.


левая пресупозиция

1. главная левая пресупозиция.

Пресуппози́ция (википедия) (от лат. prae — впереди, перед и suppositio — подкладывание, заклад), тж. презу́мпция (лат. praesumptio — предположение, ожидание) — термин лингвистической семантики; необходимый семантический компонент, обеспечивающий наличие смысла в утверждении. Имплицитная информация в форме пресуппозиции - это компонент смысла текста, который не выражен словесно, это предварительное знание, дающее возможность адекватно воспринять текст. Такое предварительное знание принято называть фоновыми знаниями. Пресуппозиция может возникнуть при чтении предшествующего текста или оказаться вовсе за пределами текста как результат знания и опыта составителя текста.

пресупозиция — это так:

3*3=14

ах да я забыл упомянуть — система исчисления пятеричная.

определить пресупозицию человека (из разговора, или поста - комента в жж) весьма сложно — аналогия из мира компьютеров — определить версию примененного языка программирования из середины листинга.

главная левая пресупозиция:
Свободы выбора не существует.

Зачем? (или какая польза от такого)
такая пресупозия освобождает человека от ответственности за свои действия.
Считать себя невинной жертвой корпораций не дающей раскрыться таланту значительно приятнее чем принимать на себя ответственность за то что ты бездельник.

Почему?
Большинство современных институтов влияющих, формирующих, воспитывающих — школа, университеты, армия намерено воспитывают заказанную пресупозицию.
Дело не в злой воле или замысле — дело в элементарной дисциплине — в которой нуждается учитель — преподаватель - сержант.

Свободы выбора нет

Свободы выбора нет: Преступление — преступника надо освободить — у него не было выбора — «темные силы» совершили это.
Свобода выбора есть: Наказать, другие будут думать.
Свободы выбора нет: Оружие — запретить, как только у человека появляться оружие, он немедленно кого нибудь убъёт.
Свобода выбора есть: Оружие — снижает преступность — преступник нападая взвешивает шансы и не будет нападать если есть вероятность (для него) летального исхода
Свободы выбора нет: Налогообложение — должно быть прогрессивный, богатый не делает ничего отличного от того что делает бедный (помним — свободы выбора НЕТ), деньги ему с неба падают — а раз так надо уравнить.
Свобода выбора есть: Хочешь быть богатым — делай себя богатым.
Ну или наслаждайся тем что имеешь.
Свободы выбора нет: Медицина должна быть бесплатной! Ведь никто не может позаботится о своем здоровье.

Свобода выбора есть: Разумные люди заботятся о своем здоровье и покупают страховки, причем тут государство?

Очень интересно рассмотреть через призму «Свободы выбора не существует» - отношение левых к диктаторам, и тоталитарным режимам.
Если вы принимаете что Свободы выбора не существует — то диктаторы и тоталитарные режимы свободы не ограничивают, потому что — ну вы поняли.

«Свободы выбора не существует» - в супермаркете: - все гавно, корпорации заставляют покупать...
«Свободы выбора не существует» - в макдональсе: http://www.livejournal.ru/themes/id/21689
http://www.livejournal.ru/eda/health/id/112 — смотрите коменты — коменты написаны людьми которым как я понимаю запрещают готовить дома.

Если кто то предлагает сократить налоги исходя из предположения что в результат вырастет объем производства и сократится безработица — то через призму «Свободы выбора не существует» - это совершенно непонятно. Как так — если будет больше свободы использовать свои деньги — если свободы не существует? Разве вы не знаете что только государство (правительство) организует производства и рабочие места?

Апдейт, из коментов:
http://talgaton.livejournal.com/107727.html?thread=491471#t491471
"главная левая пресупозиция:
Свободы выбора не существует."

это не левая суперпозиция, это НАУЧНЫЙ ФАКТ. один из немногих в которых сомневаться очень трудно. нами управляет подсознание, которое фиг знает как устроено. примеров иррационального поведения людей любых полит-ориентаций очень и очень много. самый главный - тот факт что мы живём. очевидно что никакого смысла в этом занятии нет, и никакой ценности наша тушка и сознание не представляют ни для кого, включая нас самих. мы все каждый вечер выключаем нашего робота и умираем на 8 часов, не испытывая никаких страданий по этому поводу - это ещё сон называется.

@Большинство современных институтов влияющих, формирующих, воспитывающих — школа, университеты, армия намерено воспитывают заказанную пресупозицию.@

По мне так как раз наоборот. Они внушают что это ВАША ЛИЧНО обязанность делать то то и то то и ВАША ЛИЧНО вина если это не сделано. Школа университеты и армия "награждают" и "наказывают" вас лично, в том числе за то что вашей виной/заслугой вообще не является. Например ставить ребёнку двойку за то что он тупой это просто издевательство над ребёнком. Точно так же как бить ребёнка за то что он слабый. Школа и армия изобретены в весьма правые времена, и отнюдь не для воспитания левых, поверьте. Сегодня в школах в цивилизованных странах от этого отходят, это плюс. Заставлять детей учиться тупо бессмысленно. Можно поощрять, точно так же как детей поощряют заниматься спортом, но не заставляют.

"Свободы выбора нет: Преступление — преступника надо освободить"

Это очевидная чушь - вы можете сообразить сами, но у вас свобода воли отключена так же как и у ваших комментаторов и у меня. И поэтому вы это написали. Эта фраза это замечательное доказательство как-раз отсутствия свободы воли, перечитайте, подумайте.

С точки зрения левых преступник "неправильно запрограммированный робот". В связи с чем его надо не наказывать, а (принудительно) перепрограммировать ("перевоспитать"). Если не перевоспитывается - изолировать. Собственно так как мы живём при социализме - так и делают в цивилизованных странах.

"Свободы выбора нет: Оружие — запретить"

Этот вопрос вообще не лево-правый. Это вопрос (не)эффективности полиции/судов, мощи оружия и т.п. Ни один "правый" не разрешит частное владение атомной бомбой, например.

"все гавно, корпорации заставляют покупать"

и вас тоже, что характерно, заставляют, и ладно бы только корпорации. вас с детства воспитывают приученным к массе различных товаров, это культура нашего общества. я собственно далёк от тех левых которые истерят по этому поводу. Потребительство это абсолютно левый феномен - "всё что имеешь - потрать, копят только жадюги-капиталисты". Настоящие правые это протестанты-пуритане, экономящие на всём и вся.

"Свободы выбора нет: Медицина должна быть бесплатной! Ведь никто не может позаботится о своем здоровье."

В достаточно развитом обществе медицина (а так же школы, склады с бесплатной простой едой) должна быть бесплатна, точно так же как проезд по дорогам, светофоры, воздух, купание в море и т.п. - это часть цивилизационной инфраструктуры. Другое дело что не вся медицина может быть бесплатной, в принципе, некоторые особо дорогие виды лечения, тем более стариков-пенсионеров, делать бесплатными нецелесообразно.

"смотрите коменты — коменты написаны людьми которым как я понимаю запрещают готовить дома"

записывать в левых всех встречных кретинов это правильно на самом деле. секрет именно в том что левых - большинство. это тоже факт бытия и бороться с этим бессмысленно. именно из-за этого факта мы живём при социализме сегодня, но ваша "свобода воли" не даёт вам этого заметить, потому что вы так воспитаны - думать что живёте при капитализме.

таким образом где-то 20% населения в которые вы, возможно, входите (я вот точно входил до недавнего времени) с "глубоко осознанной свободой воли" кормят 80% населения которые декларируют её отсутствие у себя. при этом эти 20% считают себя сильно умнее 80%, конечно же, читают лекции 80%, возмущаются и т.п.

государственное рабство

есть такое понятие - государственное рабство.
если не предвзятым взглядом посмотреть на историю то можно установить что значительную часть истории человечества было именно оно - государственно рабство.
периодов в истории когда рабами владели частные свободные личности - значительно (по времени) меньше чем когда рабами владело государство.
демократии вообще занимают очень мало времени.
египетские пирамиды, государства инков, акстеков, - и даже большая часть истории России - это государственное рабство (дворяне - холопы царя если что)

вопрос почему "государственное рабство" - практически не упоминается в советских учебниках истории?